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Groupe de paroles “Pause-Café des Parents”- 9 septembre 2023
9 septembre 2023|9h30 - 11h30
Gratuit![](https://crhvas-grandest.fr/wp-content/uploads/2023/05/Pause-Cafe-des-Parents.png)
Pause-Café des Parents – Groupe de paroles – Concetta Pagano
- Vous êtes parent d’un enfant en situation de polyhandicap ou handicap ;
- Vous vous sentez seul (e) avec vos questions, vos doutes, vos sentiments ;
- Vous souhaitez rencontrer d’autres parents et échanger librement sur vos inquiétudes et vos questionnements ;
- Vous avez besoin de soutien ou de conseils face à vos difficultés au quotidien avec votre enfant ;
La Pause-Café Parents est un groupe de paroles qui vous accueille dans un espace convivial d’échanges, d’écoute et de bienveillance, dans le respect mutuel de la parole de chacun.
Ce groupe est animé par Concetta Pagano, éducatrice spécialisée (20 ans d’expérience auprès d’enfants en situation de polyhandicap) et formatrice en stimulation basale.
Plusieurs dates sont proposées à partir de septembre 2023, à raison d’un samedi par mois de 9h30 à 11h30
Dates prévues : 9 septembre, 7 octobre, 18 novembre, 9 décembre
Le groupe de paroles
Lorsque les parents sont confrontés au polyhandicap (ou au handicap), ils ont besoin de temps et de soutien pour s’adapter à cette nouvelle situation de vie et trouver du soutien et des ressources dans et en dehors de la sphère familiale. Ce groupe de paroles, qui n’a pas de visée thérapeutique, est un espace ouvert à tout parent qui souhaite partager son expérience, trouver des ressources qui vont l’aider à cheminer, trouver du réconfort ou simplement « se poser » un peu afin de prendre un peu de recul.
Le groupe est limité à 10 personnes afin que celui-ci reste un espace convivial et intime où chaque participant peut y trouver sa place.
La participation est libre et gratuite, il n’est pas obligatoire de participer à chaque séance, celle-ci se fera en fonction des besoins et des disponibilités de chacun.
Le fil conducteur de cette Pause-Café est d’inviter le parent à se raconter, à raconter ce qu’il vit de façon bienveillante et respectueuse. Les sujets de discussion sont amenés par les parents.
L’animation du groupe est basée sur l’approche de Carl Rogers (écoute active et positive de la personne) et sur l’approche systémique et basale.